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Autores |
Instituciones |
Título del trabajo |
Eje temático |
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Aguilar, Cuñado, Rigoni y otros |
Facultad de Ciencias Químicas de la UNC e Instituto El Obraje. |
Ciencia Adolescente 1: Explorando lo micro y lo nano |
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Amuchástegui, López, Larrosa y otros |
Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, Facultad de Ciencias Médicas de la UNC e Instituto de Educación Superior Simón Bolívar |
El Desafío del Intercambio Académico entre el Nivel Superior y la Universidad |
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Arena, Cháves, Iparraguirre y otros |
Facultad de Matemática, Astronomía y Física de la UNC e Instituto Provincial de Educación Técnica ( IPET 249) Nicolás Copérnico |
Los trayectos o prácticas profesionalizantes de estudiantes del Nivel Secundario del IPET 249 en la FAMAF-UNC: el trabajo de articulación |
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Arena, Giannone, Zarate y otros |
Facultad de Matemática, Astronomía y Física de la UNC e Instituto Provincial de Educación Técnica ( IPET 249) Nicolás Copérnico |
Instancias de estudio y capacitación para docentes y estudiantes: articulación entre los Niveles Educativos Secundario y Universitario |
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Brandana, Demichelis, Fantino y otros |
Facultad de Ciencias Exactas, Fisicoquímicas y Naturales de la UNRC, Facultad de Ciencias Químicas de la UNC e IPEA Nº 127 Anexo A. Roca. |
Cristales que crecen desde el interior del interior |
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Capelli, Cañas, Cooreman y otros |
Facultad de Ciencias Químicas de la UNC e Instituto El Obraje. |
Ciencia Adolescente 3: Persiguiendo la síntesis de un líquido iónico. |
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Carrizo |
Facultad de Ciencias Sociales de la UNC e IPET N° 404 |
Participación juvenil y construcción ciudadana. Experiencias de articulación interinstitucional |
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Cerquetti, Iñigo, Nieto y otros |
Colegio Paula Montal |
La articulación entre niveles: estrategia para el desarrollo de capacidades en alumnos de escuela secundaria |
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Comini, Ruiz y Barrera Vázquez |
Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, Facultad de Ciencias Químicas de la UNC e Instituto Técnico Santa María de Punilla |
Abriendo puertas al mundo de la investigación, desarrollo e innovación |
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Cuneo, López, Ramírez y otros |
Facultad de Ciencias Químicas de la UNC e Instituto El Obraje. |
Ciencia Adolescente 2: Estudio de la precipitación de LiFePO4 |
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De Paoli, Gil, Rocca Astrada y otros |
Facultad de Ciencias Químicas de la UNC e Instituto El Obraje. |
Ciencia Adolescente 6: “Meissner: Una aventura congelada” |
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Duarte, Mercado, Paz y otros |
Escuela de Tecnología Médica. Facultad de Ciencias Médicas de la UNC |
Técnicos de Laboratorio; un Acercamiento a la Problemática Ambiental |
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Fernández , Olaciregui, Pedraza y otros |
Facultad de Matemática, Astronomía y Física de la UNC e Instituto El Obraje. |
Ciencia Adolescente 4: Procesos de carga y descarga… |
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Flores, Giovagnoli y Melto |
Programa de Apoyo a estudiantes de Lenguas, Facultad de Lenguas de la UNC |
Programa de Tutorías Pares para la inclusión educativa |
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García, Candotti, Alonzo y otros |
Facultad de Ciencias Químicas de la UNC e Instituto El Obraje. |
Ciencia Adolescente 7: “¿Qué pasa cuando la luz…?” |
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Gorelik |
Instituto Educativo Nuevo Milenio |
Articulación Nivel Medio Facultad. Observando todos aprenden. |
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Gudiño. Malanca, Vélez y otros |
Facultad de Ciencias Químicas de la UNC y Escuela General Belgrano |
Construyendo nuestro laboratorio escolar |
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Marino, Barroso, Cóppola y otros |
Facultad de Ciencias Químicas de la UNC e Instituto El Obraje. |
Ciencia Adolescente 5: Expresión de beta-caroteno (pro-vitamina A) y licopeno en bacterias. |
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Ochoa, Pierini, Previtali y otros |
Facultad de Ciencias Exactas, Físico Químicas y Naturales de la Universidad Nacional de Río Cuarto |
Estadías de alumnos del nivel medio en el departamento de biología molecular de la UNRC |
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Perdomo, Mamondi, Vitale y otros. |
Escuela de Nutrición. Facultad de Ciencias Médicas de la UNC |
Producción artesanal de alimentos: Experiencia extensionista en una escuela primaria nocturna de Córdoba Capital |
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Perdomo, Zanin, Barboza y otros |
Universidad Nacional de Formosa |
Análisis de la adecuación nutricional de la merienda ofrecida en un comedor escolar de la ciudad de Formosa |
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Salas, Vila y Malanca |
Facultad de Ciencias Químicas de la UNC |
La Química y la Matemática en la preparación de soluciones |
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Vila y Malanca |
Facultad de Ciencias Químicas de la UNC |
Educando con-Ciencia. Construyendo juntos la Química |
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